噤歌驚曲合唱團
- 5天前
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Young Art 從藝術認識世界
由洪建全基金會主辦的 新頭腦共學計畫，招募國小 2 - 6 年級的孩子，內容包含：「討論課」以故事引導、創意互動等方式回應當代議題；「展覽課」實際走進展覽現場，創造具開放性的藝術體驗。
有沒有一種合唱，人人有自己的歌譜或唱法，自在交織出沛然之聲？
以「藝術與真實」為年度主題的2026 Young Art，第二期「噤歌驚曲合唱團」要走進臺灣當代文化實驗場 C-LAB的「我們正成為WE Are Becoming」。以李石樵的《合唱》為起點，藝術家沿著二戰、冷戰、戒嚴、韓戰……，探問一個個獨立的存在，是如何成為「我們」，又為什麼區分出「我們以外」？穿梭展間，會發現除了「我們正成為」，「真實」也是「正成為」且持續發展的動態。
這回討論課將出動電子琴、吉他、響板與沙鈴，結合文學與歌謠，打造「時光舞台」，從日治時期禁歌金曲的故事開場，以當代流行樂為壓軸。不能高歌的曲目曾被怎麼解讀，生出別番面貌？眾人合唱的歌聲裡發生過哪些情節，凝聚為不容忽視的力量？
由歌曲切入，呼應展覽的時代脈絡──噤若寒蟬的歷史，如今能唱得驚天動地，那麼，對於這一代的孩子，有沒有另一種更開闊、豐富的「我們」正在滋長呢？期待和孩子們在往昔與現在俱進的大合唱之中，真實的發聲！
活動時間｜2026/08/02~2026/08/23
展覽課｜我們正成為 @臺灣當代文化實驗場
許亞歷
講師 ‧ 策畫 ‧ 主視覺繪圖
兒童文學藝術教育工作者、創作者。教學上擅長以遊戲互動，尋索發想、激發創意，並藉由活潑敘事和討論，引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文／圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷：文字欲大解放，喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》、《讀經典，玩遊戲：練就文學素養力》、《總鋪師與他的水腳仔》。「品文藝──遊戲中的文學與藝術」負責人之一。