慕｜幕

Young Art 從藝術認識世界

由洪建全基金會主辦的 新頭腦共學計畫，招募國小 2 - 6 年級的孩子，內容包含：「討論課」以故事引導、創意互動等方式回應當代議題；「展覽課」實際走進展覽現場，創造具開放性的藝術體驗。

慕｜幕

思慕是什麼樣的心情呢？

無論思慕的對象是人、物、事件，某個行動或時代，我們在心底總看見它，像隔著半透光的簾幕，彼端變得撲朔、不再觸手可及；然而，我們也總能在布幕上反覆描繪，生成懷舊的細節。是思慕令它模糊，卻也同時鮮明。

這樣幽微的心境，走進台北雙年展《地平線上的低吟》，將有更深刻的體會。輕盈的簾幕取代展牆，72位藝術家的創作相互交錯。或許因垂幕包圍，擁有不同背景的你我共享片刻，在同一個作品前，個別的思慕將交織成低吟般的合唱。又或者隔著簾幕回看作品，忽然，方才的領略有了新的詮釋。在幕與幕間，「思慕」推動著我們擦去壁壘分明的界線，擴展「認同」，察知相通的情懷。

討論課中，吳明益的《單車失竊記》將成為孩子們的多重舞台：商場、腳踏車、戰爭、蝴蝶、動物園……，透過故事與遊戲，回顧成長經驗，見證這些場域、物件與人事，如何在彼此的緬懷中成為巨幅的布幕，而我們將思慕投影在上頭，與現實疊合，生命因此有了陰影和光亮。

做為2025 Young Art年度主題「藝術與認同」的最後一單元，「慕｜幕」將是心靈的輕盈搖撼，也是體感十足的經歷。而「身歷其境」，正是「思慕」一次次攜帶我們回溯認同的所在，踏步當下，前往未來！

活動時間｜2025/12/21~2026/01/11

展覽課｜台北雙年展：地平線上的低吟 @臺北市立美術館

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許亞歷

講師 ‧ 策畫 ‧ 主視覺繪圖

兒童文學藝術教育工作者、創作者。教學上擅長以遊戲互動，尋索發想、激發創意，並藉由活潑敘事和討論，引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文／圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷：文字欲大解放，喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》、《讀經典，玩遊戲：練就文學素養力》、《總鋪師與他的水腳仔》。「品文藝──遊戲中的文學與藝術」負責人之一。