回家的路上！

Young Art 從藝術認識世界

由洪建全基金會主辦的 新頭腦共學計畫，招募國小 2 - 6 年級的孩子，內容包含：「討論課」以故事引導、創意互動等方式回應當代議題；「展覽課」實際走進展覽現場，創造具開放性的藝術體驗。

回家的路上！

你去過猴硐貓村嗎？那兒有間由退休老礦工成立的文史館於六月底租約到期，在「許我一座公立礦工博物館」的號召和響應後，將由經濟部接棒，讓珍貴的記憶傳承下去──可是，為什麼這件事情是重要的呢？你知道今年金曲獎最佳台語專輯的演唱者巴奈，曾在凱達格蘭大道、二二八公園紮營住宿 2644 天嗎？她為什麼不回家？

在尋找答案前，我們先走入展覽《William Kentridge 威廉．肯特里奇》，了解有著白皮膚的藝術家，處在種族隔離時期的南非，如何在創作中自處、見證、揭露，並留下思索空間。無論是炭筆動畫、三聯屏、拼貼或雕塑……你可能會感到歷史與現實的鋒利，但放心！藝術家的幽默與溫柔也將同時把你輕輕環抱。

接著，來到討論課，我們從南非回到台灣，看「礦工畫家」洪瑞麟描繪礦場的生活百態；透過報導文學重塑原住民處境，聊聊前因，談談還有沒有其他可能的結果。（當然少不了遊戲呀！這回我們將一同前進礦坑，開挖ｏｏｘｘ！）

你會發現，「回家」並非理所當然的事，它是一段衝突頻頻、企求在其中取得理解和尊嚴的漫漫長路 ──當南非的有色人種被迫遷徙至城市邊緣；當礦工承擔風險扛起經濟重任；當原住民尋路重返祖靈的居所……。

當單元結束，也許你會更珍惜平易簡單的回家路，又或者一場「回家大計」就此在你心中啟動！

活動時間｜2024/8/18~9/8

展覽課｜William Kentridge 威廉．肯特里奇@台北市立美術館

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許亞歷

講師 ‧ 策畫 ‧ 主視覺繪圖

兒童文學藝術教育工作者、創作者。教學上擅長以遊戲互動，尋索發想、激發創意，並藉由活潑敘事和討論，引導孩子們對議題有具體認識與省思。著有散文／圖文集《這個、世界、怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷：文字欲大解放，喚醒創作力》、《怪獸國有煩惱》、《讀經典，玩遊戲：練就文學素養力》、《總鋪師與他的水腳仔》。「品文藝──遊戲中的文學與藝術」負責人之一。